¡¡¡SUBITIZACIÓN!!!!, ¿en qué consiste?
Cuando los alumnos y alumnas presentan un cierto asentamiento de la capacidad de contar, (1 - 3), se comienza a trabajar la subitización, mostrando láminas en las que aparecen elementos diferentes; Los niños, sin que puedan contar los elementos, deben decir cuántos
hay en función de la configuración que se les presente.
Hoy hemos comenzado a trabajar la subitización (sólo hasta el 3) y a parte que les ha encantado ¡¡lo hemos hecho muy bien!!!
¡¡¡¡¡buen trabajo!!!
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